"Соціальні мережі та кібербулінг: як зберегти безпеку та гідність"

12 лютого 2025 року із здобувачами освіти 9-х класів, Андріївського ліцею №1 Донецької селищної ради, була проведена профілактична бесіда на тему кібербулінг.

Практичний психолог ліцею Шаповал О. і соціальний педагог ліцею Роленко В. провели із здобувачами освіти бесіди про кібербулінг.

Розкрили поняття кібербулінгу, його відмінність від звичайного булінгу та особливості прояву в онлайн-середовищі.

Ознайомили учнів з різноманітними формами кібербулінгу, такими як:

*             образи та погрози в особистих повідомленнях або коментарях;

*             поширення особистої інформації без згоди;

*             створення фейкових сторінок та груп для цькування;

*             фото- та відеомонтаж з метою приниження;

*             кіберсталкінг (переслідування в мережі).

Підкреслили серйозність та поширеність кібербулінгу серед підлітків, його негативний вплив на психічне здоров'я та соціальне благополуччя.

Розкрили важкі наслідки кібербулінгу як для жертв, так і для агресорів, зокрема.

Акцентували увагу на тому, що кібербулінг є неприпустимим та протиправним діянням, за яке передбачена відповідальність (в тому числі й перед законом).

Наголосили на важливості дотримання етичних норм спілкування в онлайн-середовищі, поваги до інших користувачів та неприпустимості будь-яких форм цькування та дискримінації.










 

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Перший урок 2024-2025 навчального року «Перемагає той, хто пам’ятає».

Зображення
 02 вересня 2024 року із здобувачами освіти 9-А класу, Андріївського ліцею Донецької селищної ради, був проведений перший урок. Перший урок 2024-2025 навчального року «Перемагає той, хто пам’ятає». Мета: сформувати уявлення в учнів про те, яким чином ми можемо пам’ятати жертв війни росії проти України і як ми можемо формувати культуру співчуття до осіб, що втратили кого-небудь. Завдання: — спонукати учнів до осмислення важливості формування культури пам`яті та культури співчуття в умовах війни; — формувати навички самостійного опрацювання матеріалів, командної роботи та презентації напрацювань; — ознайомити учнів з світовим досвідом вшанування пам`яті; — заохотити учнів до напрацювань варіантів меморіалізації в українських реаліях; — змотивувати учнів до осмислення власного досвіду, широкого обміну думками, ідеями; — спонукати учнів до ініціювання та свідомої участі у заходах пам`яті жертв війни росії проти України.
Докладніше

«Ми — Майбутнє».

Зображення
  06 вересня 2024 року із здобувачами освіти був проведений єдиний урок «Ми — Майбутнє». На цьому уроці був організован перегляд і обговорення документального фільму про п’ятьох українських підлітків та їхніх наставників. У стрічці підлітки розповідають свої історії проживання повномасштабної війни та ідеї – як вони вже сьогодні долучаються до розвитку та відбудови України. https://www.youtube.com/watch?v=1Q1WLEhg_2k Метою єдиного уроку було через рефлексію кінофільму спонукати молодь до впровадження ініціатив для розвитку своєї громади та України в цілому.
Докладніше

Батьківські збори

Зображення
05 вересня 2024 року                               в Андріївському ліцеї №1 Донецької  селищної ради Ізюмського району Харківської області, були проведені батьківські збори з батьками здобувачів освіти 9-А класу.                          Питання, які розглядались :       - Вимоги під час дистанційного навчання.       - Відвідування уроків.       - ДПА.       - "Безпека найголовніше!" ( дії під час повітряной тривоги, мінна та пожежна безпеки, час дії комендантської години на теріторії ОТГ,правила дорожнього руху).        - " В Україні ми народилися!" ( спілкування рідною мовою).             
Докладніше